以案為鑒正家風(fēng) ——集團紀(jì)委組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入學(xué)習(xí)《懺悔實錄VI》
作者：
來源：
監(jiān)察室 王卓斕
發(fā)布時間：
2018-03-27
今年來，集團紀(jì)委按駐局紀(jì)檢組和局紀(jì)委要求，組織班子成員、紀(jì)委委員深入學(xué)習(xí)了《懺悔實錄Ⅵ》警示教育讀本，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律防線。
為加強學(xué)習(xí)，紀(jì)委書記麻險峰利用各種載體組織班子成員、紀(jì)委委員集中學(xué)習(xí)了駐局紀(jì)檢組下發(fā)的《關(guān)于組織學(xué)習(xí)<懺悔實錄VI>的通知》，并結(jié)合集團實際，印發(fā)了《關(guān)于組織學(xué)習(xí)<懺悔實錄Ⅵ>的通知》(中成紀(jì)〔2018〕2號)，要求各班子成員學(xué)習(xí)領(lǐng)會讀本精神。
每位班子成員均認真研讀了該警示教育讀本，深刻剖析了讀本所列12個典型案例的警示教育內(nèi)涵，對讀本內(nèi)容深有感觸，并在附后的回執(zhí)單上認真填寫了自己的讀后感言。
學(xué)習(xí)完《懺悔實錄VI》之后，班子成員紛紛表示，自己一定會認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)的重要指示精神，樹立正確價值觀，加強黨性修養(yǎng)，廉潔修身，清正齊家，以書中案例為戒，正家風(fēng)、重家教，嚴格要求自己，管好身邊人。正如黨委書記張海銘在讀后感言中所言：“家風(fēng)連著黨風(fēng)，黨風(fēng)帶著社會風(fēng)氣。經(jīng)營好家庭就是黨員干部應(yīng)盡之本責(zé)。風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間。帶好家風(fēng)，還需潛移默化，‘?！L’堅持。”
通過學(xué)習(xí)《懺悔實錄VI》警示教育讀本，集團班子成員深刻地認識到“家風(fēng)”對于一個人或一個家庭甚至幾代人的思想品質(zhì)、成長經(jīng)歷有著潛移默化且深遠的影響。案例中當(dāng)事人無不因為“家風(fēng)不正”“治家不嚴”一步步走向貪腐的深淵，當(dāng)這些往日的高層、領(lǐng)導(dǎo)、黨和國家的干部在身陷囹圄之后再思考自己的所作所為時無不是悔不當(dāng)初。紀(jì)委書記麻險峰在題為《樹立正確價值觀 筑牢廉潔防線》的讀后感言中一針見血：“不管他們曾經(jīng)在工作崗位上多么出色，智商多么的高，但在欲望的控制上卻是弱智，在‘什么是幸福’的問卷上，得的是零分。”